Functioneringsgesprekken

We vinden het heel belangrijk om zorg op maat te bieden. Dit kan maar als we voldoende luisteren naar onze leerlingen en de tijd nemen om met hen in dialoog te gaan. Daarom organiseren we vier keer per jaar functioneringsgesprekken. De (co)klassenleraar neemt dan even de tijd voor een babbel met elk van zijn of haar leerlingen. Wat er zoal besproken wordt? Studiemethode, attitudewijzer, resultaten, studiekeuze, … zijn vaste onderwerpen, maar daarnaast is zeker nog ruimte voor de persoonlijke noden van elk kind of gewoon voor een welverdiend compliment!